poker88 Bandarq Poker Online Judi Dingdong Online Indoxxi IDN Poker IDN Poker Sosmedpoker Slot Online Judi slot Online

Thực hành giảng dạy

Những cô giáo “ham chơi”

Đó là biệt danh mà các giảng viên, đồng nghiệp yêu mến gọi 3 giảng viên của Trường ĐH Kinh tế, ĐHQGHN: TS. Đinh Thị Thanh Vân, TS. Hoàng Thị Bảo Thoa, TS. Trịnh Thị Phan Lan, thành viên của Mạng lưới Tài chính cá nhân Việt Nam. Lý do có tên gọi này vì [...]
DETAIL
Th7
28

Bảy nguyên tắc dạy tốt ở bậc đại học

“Bảy nguyên tắc dạy tốt ở bậc đại học” (Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education) được xây dựng bởi Arthur W. Chickering (George Mason University) và Zelda F. Gamson (University of Massachusetts at Boston) và được phổ biến lần đầu bởi Hiệp hội các trường đại học Hoa Kỳ (AAHE) vào năm 1987. […]

DETAIL
Th7
25

Một số ý tưởng ứng dụng công nghệ trong giảng dạy

Xây dựng bài giảng Quản lý lớp họcGiảng dạyĐánh giá người họcXây dựng bài giảng Khảo sát, nắm bắt nhu cầu và mong muốn học tập của người học Thiết kế hoạt động học tập trên cơ sở sử dụng các phương tiện, công nghệ đã được trang bị (như máy tính xách tay, máy [...]
DETAIL
Th7
24

[Video] Kỹ năng học đại học hiệu quả cho tân sinh viên

Hiểu phương pháp và tâm thế của người học là cách tốt để bắt đầu việc giảng dạy. Video clip về kỹ năng học hiệu quả cho sinh viên năm thứ nhất do VNU Media thực hiện là một tư liệu tham khảo thú vị. Trân trọng giới thiệu.

DETAIL
Th7
24

Các hoạt động thúc đẩy học tập tích cực

Học tập chủ động (học tập tích cực) là dựa trên học thuyết kiến tạo- một lý thuyết học tập khẳng định rằng người học kiến tạo sự hiểu biết của riêng họ đối với một chủ đề bằng việc xây dựng kiến thức mới dựa trên nền tảng kiến thức trước đây của họ. [...]
DETAIL
Th7
19

TIẾN HÀNH MỘT GIỜ HỌC (GIẢNG DẠY TƯƠNG TÁC)

Các bài giảng rất hữu ích trong việc truyền đạt kiến thức ở các cấp độ cơ bản của thang đo Bloom phiên bản mới, tức là ở cấp độ ghi nhớ và hiểu. Các bài giảng có thể cho thấy các chuyên gia trong một lĩnh vực nghĩ như thế nào, cách họ tiếp […]

By Tiến Nhật Ngô | Thực hành giảng dạy
DETAIL
Th7
19

Thiết kế phổ quát: Chiến lược giảng dạy

Dạy tốt bao gồm việc xem xét các điểm mạnh và nhu cầu của tất cả người học. Không thể có khái niệm nào gọi là một “người học bình quân”: sinh viên học và xử lý thông tin theo nhiều cách khác nhau. Bằng cách sử dụng các chiến lược giảng dạy phản ánh […]

By Tiến Nhật Ngô | Thực hành giảng dạy
DETAIL
Th7
19

7 nguyên tắc thực hành giảng dạy tốt tại cơ sở giáo dục đại học

Chickering và Gamson (1987) đã đề xuất bảy phương thức thực hiện/nguyên tắc thực hành giảng dạy khác nhau trong giáo dục đại học để cải thiện cả việc dạy và học. Những nguyên tắc chính này dựa trên 50 năm nghiên cứu giáo dục và được tổng hợp trong một nghiên cứu được hỗ […]

By Tiến Nhật Ngô | Thực hành giảng dạy
DETAIL
SBOBET