9 nguyên tắc “vàng” trong giảng dạy đại học
Những nguyên tắc đạo đức trong giảng dạy đại học được Society for Teaching and Learning in Higher Education (STLHE) xây dựng và nhận được sự tán thành của những người đạt giải thưởng giáo dục quốc gia 3M. Bài viết này do các cá nhân tham gia tích cực vào hoạt động giảng dạy […]
“Học theo cách của mình” – Cá thể hoá, đa dạng hoá hoạt động học tập của sinh viên
Trung tâm Hỗ trợ giảng dạy: bạn đồng hành của giảng viên
Đổi mới hoạt động giảng dạy được ĐHQGHN xác định là nhiệm vụ cấp bách trong giai đoạn hiện nay nhằm tạo đột phá trong nâng cao chất lượng, khẳng định vị thế, thương hiệu của ĐHQGHN trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự tác động của cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0. Xác […]
Khơi nguồn cảm hứng sáng tạo trong dạy học qua ứng dụng công nghệ
Trân trọng giới thiệu bài trình bày “Khơi nguồn đổi mới sáng tạo trong giảng dạy thông qua ứng dụng công nghệ” của TS. Tôn Quang Cường tại Hội thảo “Đổi mới sáng tạo trong giảng dạy” nhân sự kiện ra mắt Trung tâm Hỗ trợ giảng dạy ngày 29/7/2019.
Cẩm nang Ứng dụng CNTT trong giảng dạy đại học
Cẩm nang “Ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giảng dạy đại học” do Trung tâm Hỗ trợ Giảng dạy, Viện ĐBLCGD, ĐHQGHN biên soạn Bấm vào biểu tượng ô vuông [ ] phía góc dưới bên phải cửa sổ hiện thị sách để xem ở chế độ toàn màn hình
Tư liệu hay: Hướng dẫn dạy và học trong giáo dục đại học
Trân trọng giới thiệu tài liệu “ Hướng dẫn Dạy và Học trong Giáo dục đại học” từ nguyên bản tiếng Anh có tiêu đề “ Guide to Teaching and Learning in Higher Education” tại địa chỉ https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000227677 do các tác giả: Pai Obanya, Juma Shabani, Peter Okebukola với sự giúp đỡ của Văn phòng […]
Bảy nguyên tắc dạy tốt ở bậc đại học
“Bảy nguyên tắc dạy tốt ở bậc đại học” (Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education) được xây dựng bởi Arthur W. Chickering (George Mason University) và Zelda F. Gamson (University of Massachusetts at Boston) và được phổ biến lần đầu bởi Hiệp hội các trường đại học Hoa Kỳ (AAHE) vào năm 1987. […]
