Giáo dục thể chất – giảng dạy thực chất
“Học theo cách của mình” – Cá thể hoá, đa dạng hoá hoạt động học tập của sinh viên
Tư liệu hay: Hướng dẫn dạy và học trong giáo dục đại học
Trân trọng giới thiệu tài liệu “ Hướng dẫn Dạy và Học trong Giáo dục đại học” từ nguyên bản tiếng Anh có tiêu đề “ Guide to Teaching and Learning in Higher Education” tại địa chỉ https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000227677 do các tác giả: Pai Obanya, Juma Shabani, Peter Okebukola với sự giúp đỡ của Văn phòng […]
![[Video] Kỹ năng học đại học hiệu quả cho tân sinh viên](https://cte.vnu.edu.vn/wp-content/uploads/2019/07/startup-3373321_1920-409x258.jpg "[Video] Kỹ năng học đại học hiệu quả cho tân sinh viên")
[Video] Kỹ năng học đại học hiệu quả cho tân sinh viên
Hiểu phương pháp và tâm thế của người học là cách tốt để bắt đầu việc giảng dạy. Video clip về kỹ năng học hiệu quả cho sinh viên năm thứ nhất do VNU Media thực hiện là một tư liệu tham khảo thú vị. Trân trọng giới thiệu.
Các hoạt động thúc đẩy học tập tích cực
Từ thuyết trình cho đến giảng dạy: Tài liệu phục vụ cho truyền đạt nội dung trong lớp học
Thuyết trình là một kỹ năng phổ biến mà sinh viên tốt nghiệp và giảng viên thường được đào tạo trong quá trình học đại học và sau đại học. Giảng dạy dường như là một nhánh nhỏ tự nhiên từ thuyết trình, nhưng thực tế có sự khác biệt đáng kể giữa hai hoạt […]
Các hoạt động học chủ động (tích cực)
Học tập chủ động (học tập tích cực) là dựa trên học thuyết kiến tạo- một lý thuyết học tập khẳng định rằng người học kiến tạo sự hiểu biết của riêng họ đối với một chủ đề bằng việc xây dựng kiến thức mới dựa trên nền tảng kiến thức trước đây của họ. […]